Possíveis sinais de dislexia

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Embora os sinais que apresentamos a seguir não devam ser considerados como um diagnóstico, eles podem ajudar a compreender a dislexia e os problemas da criança nesta área. Assim, se a criança tem problemas na soletração de palavras, tem dificuldade em verbalizar palavras desconhecidas, tem dificuldade em expressar as ideias corretamente, tem dificuldade em expressar-se por escrito e ainda exibir alguns (três ou mais) dos fatores de risco apresentados a seguir, então é possível que ela possa ter dislexia. Se este for o caso, aconselha-se que ela seja vista por um especialista e/ou especialistas competentes.

Alguns fatores de risco a ter em conta:

 

Fatores de risco

 

Otites frequentes

Atraso na fala

Problemas na compreensão da linguagem oral

Vocabulário fraco

Dificuldade em aprender a correspondência entre sons e letras

Problemas na compreensão de que as palavras são constituídas por sons

Dificuldade em identificar os sons iniciais e finais da palavra falada

Dificuldade em reconhecer, juntar ou separar os sons individuais de palavras

Problemas na compreensão de instruções e/ou direções

Problemas em rechamar palavras da memória

Dificuldade em copiar do quadro ou do livro

Dificuldade no reconhecimento de diferenças em letras, palavras ou números semelhantes

Dificuldade em descodificar palavras

Dificuldade em diferenciar entre letras ou palavras semelhantes (b e d, bota e brota)

Dificuldade com a fluência na leitura (ler com facilidade, rapidez e expressão)

Dificuldade na compreensão de textos

Dificuldade em desenhar e/ou colorir dentro das linhas

Dificuldade em segurar um lápis

Problemas de direccionalidade (direita/esquerda; em cima/em baixo)

Dificuldade na organização de ideias para escrever uma composição

Dificuldade em escrever legivelmente tendo em conta os espaços entre as palavras

Dificuldade em manter-se nas linhas e em não ultrapassar as margens do papel

Outros membros da família tiveram ou têm dislexia

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